Educación y cultura

La leyenda negra no es otra cosa que la falsa historia de España contada por sus enemigos. Una leyenda que habla de violencia, muerte, asesinatos y robo del oro de América. La investigación histórica ha derribado muchos de esos falsos mitos. Pese a ello, la leyenda negra pervive en...

Uno de los pilares básicos de cualquier democracia es la libertad de información, porque es una extensión de la libertad de expresión. A través de su ejercicio se forma una opinión pública libre. Por este motivo, Naciones Unidas considera que la libertad de información es un derecho humano que,...

Cuando se observa la historia global surgen preguntas que no suelen aparecer cuando el estudio de la historia se limita a un momento del tiempo o a un espacio físico concretos. Las cuestiones que esta observación le suscita a Felipe Fernández-Armesto, catedrático de Historia Moderna en la Universidad de...

España no hubiera podido gestionar su imperio sin desarrollar infraestructuras. Los españoles lo hicieron a golpe de imaginación para poder dominar un entorno difícil. Y lo consiguieron. Lo explican Felipe Fernández-Armesto, catedrático de Historia William P. Reynolds en la Universidad de Notre Dame, y Manuel Lucena, investigador del Consejo...

Juan Miguel Zunzunegui es un Historiador mexicano. Licenciado en Humanidades y Comunicación por la Universidad de Anáhuac y especializado en Filosofía por la Universidad Iberoamericana UIA. También es Doctor en Materialismo Histórico y Teoría Crítica por la Universidad Complutense de Madrid y catedrático en diversas universidades privadas, centros e...

¿Existen diferentes tipos de liberalismo? ¿Cuál es el papel del Estado como garante de la equidad? ¿Cómo se enfoca la lucha contra la pobreza desde las distintas perspectivas del liberalismo? Tres grandes intelectuales españoles de nuestro tiempo responden y discuten sobre estas preguntas en un debate controvertido y polémico en el...

¿Cómo será la universidad del futuro? ¿Qué características tendrá? ¿Siguen siendo válidos los modelos de educación superior de hoy? Estas cuestiones son fundamentales para comprender y diseñar el futuro de la educación terciaria, en un mundo global e interconectado, en el que se requiere un aprendizaje constante. Deborah Prentice,...

El aprendizaje a lo largo de toda la vida se impone. Hoy ya no basta con los conocimientos adquiridos en un grado o licenciatura universitaria. El conocimiento avanza, la tecnología se desarrolla y las cualificaciones profesionales tienen que adaptarse a esos cambios. Las universidades también deben hacerlo. Esta nueva...

Las guerras napoleónicas tuvieron consecuencias dramáticas para la economía española en el corto plazo pero, en el largo plazo, supusieron una transición hacia la sociedad liberal. Estas son algunas de las conclusiones a las que han llegado los investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid, Leandro Prados de...

Vivimos en un mundo en el que el aprendizaje ha alcanzado una importancia nunca antes conocida. El aprendizaje es la llave de entrada a un mercado laboral que demanda más conocimientos. Es, también, la clave para adaptarse a un cambio tecnológico que demanda nuevas cualificaciones. Es, en definitiva, el...